El 31 de marzo, el Colegio Montessori participó en la ceremonia de entrega de premios del I Hackathon Nacional: Salud Digital y Pensamiento Crítico
Este hackathon ha reunido a más de 600 estudiantes de toda España, desde Educación Primaria hasta Formación Profesional y Universidad, con un objetivo común: desarrollar soluciones innovadoras para prevenir el abuso sexual infantil en redes sociales (Grooming). A través de la plataforma de inteligencia colectiva THINKUB, los participantes interactuaron con bots diseñados por alumnado de FP y Universidad, simulando situaciones reales que promovieran la reflexión y el pensamiento crítico.
Nuestra participación desde la Cátedra Colegio Montessori “Calidad Educativa y Formación Profesional”
Desde el Colegio Montessori, hemos tenido el honor de colaborar activamente en esta jornada formativa como parte de nuestra implicación en la Cátedra «Calidad Educativa y Formación Profesional», un espacio de investigación y acción educativa que impulsa la transformación pedagógica en contextos reales.
El evento fue impulsado por la Universidad de Zaragoza y el Departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón, en el marco del proyecto liderado por los investigadores Santos Orejudo y Jacobo Cano, bajo el título:
«Transformación digital y pensamiento crítico en estudiantes mediante la interacción on-line en la plataforma THINKUB de inteligencia colectiva».
Acompañamiento institucional y entrega de premios
La entrega de premios estuvo cargada de emoción y reconocimiento al talento joven. En representación del Colegio Montessori asistieron Amparo García, nuestra Directora, y Miguel Ángel Gómez, Director de FP, quienes compartieron espacio con figuras institucionales como:
- Tomasa Hernández, Consejera de Educación, Cultura y Deporte, encargada de clausurar el evento y entregar el primer premio.
- Claudia Pérez, Consejera de Empleo, Ciencia y Universidades.
- Luis Mallada, Director General de Centros, Planificación y FP.
- Oscar Sánchez, Jefe de Servicio de FP.
- María Fe Antoñanzas, Directora del Instituto Aragonés de la Mujer.
- Carmen Elboj, Directora de la Cátedra Igualdad y Género.
Premio para nuestro equipo de Desarrollo de Aplicaciones Web
Nos sentimos especialmente orgullosos de anunciar que el equipo Quiten Renfe, formado por estudiantes de 1º de DAW (Desarrollo de Aplicaciones Web) del Colegio Montessori, ha recibido uno de los segundos premios del hackathon. El equipo estaba compuesto por:
- Juan Adiego Lorente
- Diego Cuevas Aznar
- Bryan Pérez López
Y contaron con la colaboración de María Victoria Gómez Borja, de la UNED.
Su propuesta destacó por su originalidad, su enfoque técnico y su sólida reflexión crítica sobre los riesgos del uso de la tecnología en menores. Una muestra de que la Formación Profesional puede y debe liderar procesos de transformación social desde la innovación digital.
Para más información acerca del proyecto tenemos la web del I Hackathon Nacional de Salud Digital y Pensamiento Crítico en este enlace.
Educación transformadora y compromiso real
Desde el Colegio Montessori, creemos firmemente que la educación debe ser una herramienta de transformación, capaz de conectar a los estudiantes con los retos del presente, ayudándoles a desarrollar las habilidades que necesitarán para construir un futuro mejor.
Nuestra participación en este Hackathon reafirma nuestro compromiso con una educación:
Comprometida con la igualdad, el bienestar emocional y la prevención.
Basada en el pensamiento crítico y el análisis ético.
Sólida en competencias digitales y tecnológicas.
Enfocada al trabajo colaborativo y la resolución de problemas reales.
