Se contempla toda la casuística que puede darse en los distintos hogares, desde familias con menor conexión a internet , familias con limitación de uso de ordenadores al ser varios en el hogar, etc…De esta forma el profesorado trata de adecuar unos contenidos mínimos y necesarios para el siguiente curso con los horarios a establecer entre todas las materias.

Los profesores de Secundaria y Bachillerato valoran de manera continuada cómo están trabajando los alumnos en la distancia y velan por su correcta adaptación y aprendizaje pertinente.

El objetivo es tener el contacto necesario con los alumnos, incluso con las familias. Además, el profesorado quiere ayudar  a establecer rutinas de trabajo.

Son varias las plataformas online existentes y se desea que todos los profesores lleven una línea común, para facilitar al alumnado el sistema adecuado.

En definitiva, en esta situación acontecida, pretendemos que poniendo todos de nuestra parte, los estudiantes puedan sacar al mejor rendimiento a sus estudios y a su día a día.

En el Ciclo Superior de Educación Infantil, el profesorado ha articulado el trabajo a distancia para continuar tutorizando a los estudiantes en los portafolios y ha flexibilizado los horarios considerando todas las materias que se imparten.

Por otra parte, los profesores de Ciclos Formativos están realizando reuniones virtuales por departamentos, con el fin de dar respuesta a la realización de las FCT (Formación Centros de Trabajo), de acuerdo a las directrices del Gobierno y a una línea de trabajo unificada en todos los grados. Una vez concretadas las medidas a adoptar, serán notificadas a los alumnos la próxima semana.

El domingo 16 de febrero de 2020, partieron desde Zaragoza para llegar a Venecia, ciudad que estuvieron visitando el lunes.

El martes el recorrido fue por Florencia.

Y desde el miércoles están en Roma, donde visitaron el Coliseo, la Plaza de Popolo y el Arco de Tito que fue explicado por la alumna Paula González.

El jueves visitaron el Vaticano.

Viernes continuaron su visita por Roma y a las 21 h cogieron el vuelo destino Barcelona. Ya de madrugada el sábado llegaron a sus hogares.

En dicha actividad descubrieron y colorearon el escudo heráldico de sus apellidos.¡Son unos artistas!

– Según la RAE, el heráldico es el arte de explicar y describir los escudos de cada linaje, ciudad o persona.-

Pasaron una mañana divertida realizando algo muy familiar. ¡No lo olvidarán!

Los alumnos hacen voluntariado en diversos campos como por ejemplo un refuerzo educativo donde los alumnos se ayudan entre ellos en aquellas asignaturas que van más flojos, recogida de ropa, “Campaña kilo-ropa” … Además, nuestros alumnos de 4º de la ESO han visitado “Santa Hermandad del Refugio”

El pasado 14 de abril se celebró en el IES Francisco Grande Covián de Zaragoza el III Certamen de creación literaria para jóvenes entre 12 y 18 años “Félix Romeo Pescador”. En él participaron siete alumnos de nuestro Colegio: Óliver Ortega, Carlos Blanco, Manuela Bravo, Rosa Romanillos, Claudia Arruego, Verónica Pérez y Marina Santiago, todos ellos de Secundaria.

El Colegio se siente muy orgulloso de sus alumnos y más, si cabe, cuando se presentan motu proprio a una actividad de este tipo motivados por su propia ilusión y con ganas, muchas ganas de disfrutar. En realidad, leer y escribir no son otra cosa que placeres íntimos, personales, que nos pueden acompañar, si les dejamos, a lo largo del viaje de nuestra vida. Más allá de obtener el premio, recibid ya, aquí y ahora, nuestra felicitación.

Y no olvidamos, por supuesto, la tarea silenciosa de las familias que alientan y fomentan cada día el espíritu creativo de sus hijos. Ese, creemos, es el camino de la educación.

Textos escritos por alumnos de 6º de Primaria

“William Shakespeare was a famous writer of drama. He was born in 23^rd April 1564 and he died on 23^rd April 1616. He had a theatre, its name was the Globe. It was built in 1599 by Peter Street and it was near the river Thames in London city. There was a balcony that was used when they played Romeo and Juliet.

We saw the famous drama play of Shakespeare A Midsummer Night´s Dream. It is about 4 lovers, it´s a very complicated relationship. The characters are Oberon, Titania, Puck, Helena, Lysander, Demetrius and Hermia. We liked it very much, you should go to see it because it is very funny.”

Written by Sara Martín, Lucía Tisaire, Ana Sierra, Rosa Romanillos and Juan Pedrosa (6ºB)

“Last weeks we were doing a Project about William Shakespeare and Queen Elizabeth. The play is about two boys and two girls that fall in love. We went to see it in the assembly hall. It was very funny and exaggerated, the tricks of magic were very simple, because one boy of my class can do it. In the play the actors asked for five volunteers.

Shakespeare was born in Stratford Upon Avon on the 23^rd April 1564. He used to write tragedy plays. Queen Elizabeth always went to see the plays when she could”.

Written by Rebeca Ibáñez, Lucía Rodrigo, Marta Gargallo and Claudia Arruego (6ºA)

“William Shakespeare was born in 23^rd April 1564 (England) and he died in 1616. He was a play writer and a poet. He wrote a lot of famous plays like Romeo and Juliet, A Midsummer Night´s Dream, Henry VI and Hamlet. He wrote a lot of tragedies, comedies and histories. He had got an ear ring and black hair.

One of the most famous comedies of William Shakespeare is A Midsummer Night´s Dream. It is about two couples and the king of the Fairies. The characters are Demetrius, Oberon, Puck, Helena,a donkey, Lysander, Titania, and Hermia, it is a romantic comedy”.

Written by Javier Serrano, Diego de la Torre, Javier Bruscas, Fernando Longares and Armando González (6ºB)

El día 29 de abril, los alumnos de 1º y 2º del Bachillerato  científico fuimos a visitar el LSC, o laboratorio subterráneo de Canfranc  acompañados por los profesores Pilar Esquíroz y Ramón Isac.

Fue todo un privilegio, ya que era la primera vez que abría sus puertas para una excursión escolar. El profesor J.A. Villar, principal precursor del laboratorio fue el encargado de guiarnos por las instalaciones.

No obstante, me gustaría aclarar que no era un laboratorio corriente, con probetas llenas de líquidos verdes y microscopios. Incluso antes de llegar ya nos percatamos de su singularidad: su entrada estaba en mitad de del túnel del Somport. Más bien es un laboratorio pequeño, pero para los experimentos que alberga, más que suficiente. Se encuentra debajo de la montaña del Tobazo para que las radiaciones exteriores no afecten a sus rigurosos sistemas de medida. Actualmente todos sus experimentos están en proceso de construcción, pero aun así pudimos ver algunos por dentro.

El objeto de estudio de los científicos de Canfranc es mucho más pequeño que una bacteria, incluso que un átomo. Con sus experimentos intentan contestar a esas preguntas fundamentales que el ser humano se ha hecho desde el principio de los tiempos. Son como detectives buscando las huellas que dejaron hace miles de millones de años grandes explosiones de estrellas o diminutas partículas a velocidades cercanas a la luz.

Siempre que oímos hablar del universo es por la televisión, que nos muestra a científicos de universidades extranjeras hablando sobre proyectos de la NASA. Pues ya no. A tan solo unos kilómetros de las pistas de esquí que frecuentamos en invierno, los experimentos que se están llevando a cabo allí recopilan datos para conocer más acerca de la materia oscura, acerca del cosmos.  Puede que suene todo un poco a ciencia ficción,  pero resulta maravilloso que un laboratorio de estas características se encuentre cerca de nuestras casas, ¡y  que además podamos visitarlo!

Por lo tanto, para finalizar, me gustaría dar las gracias a mis profesores por habernos dado la oportunidad de, por un día, adentrarnos en el mundo de la investigación.

En este sentido, un gesto sencillo vale mucho más que el fácil palabreo de creer que no se puede hacer nada, y quedarnos con la conciencia bien tranquila. Siempre se puede hacer algo. Y merece la pena, como se vio el viernes día 29, por la tarde en el Colegio. La Feria fue un éxito, gracias a todos. Fotos del Profesor Jorge Sánchez Balsas.