Técnico Superior en Educación Infantil

La competencia general de este título oficial consiste en ser capaz de programar, desarrollar y evaluar los procesos educativos y de atención a la infancia, así como actividades destinadas a sus necesidades básicas y elaboración de proyectos educativos.

Este grado superior privado es impartido por el centro educativo «Luis Manuel García Urrea» Formación FP.

Información del ciclo

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Plan de estudios

CURSO 1

  • Didáctica de la educación infantil 192 h
  • Autonomía personal y salud infantil 192 h
  • El juego infantil y su metodología 192 h
  • Desarrollo cognitivo y motor 192 h
  • Formación y orientación laboral 96 h
  • Inglés 64 h
  • Primeros auxilios 32 h

CURSO 2

  • Expresión y comunicación 147h
  • Desarrollo socioafectivo 147h
  • Habilidades sociales 126h
  • Intervención con familias y atención a menores en riesgo social 105h
  • Empresa e iniciativa emprendedora 63 h
  • Inglés 42 h
  • Proyecto de integración social 40 h
  • FCT (Prácticas) 370h
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Prácticas

Formación en Centros de Trabajo (F.C.T.) Al finalizar la formación en el centro educativo, completándola y realizando actividades propias de la profesión.

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Horario

Mañanas: 8:45h a 14:45h.

Tardes: 15:00h a 21:00h.

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Duración

2 años: 2000 horas.

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Salidas profesionales

  • Educador/a infantil en 1º Ciclo de Educación Infantil.
  • Educador/a en programas o actividades de ocio y tiempo libre infantil.
  • Educador/a en instituciones y /o en programas específicos de trabajo con menores (0-6 años) en situación de riesgo social.
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Seguir estudiando

  • Cursos de especialización profesional.
  • Otro Ciclo de Formación Profesional con la posibilidad de establecer convalidaciones de módulos profesionales de acuerdo a la normativa vigente.
  • Preparación de las Pruebas de Evaluación de Bachillerato (únicamente las asignaturas troncales)
  • Enseñanzas Universitarias con la posibilidad de establecer convalidaciones de acuerdo con la normativa vigente

¿Qué voy aprender y hacer?

  • Diseñar, aplicar y evaluar proyectos educativos para primer ciclo de educación infantil.

  • Programar, diseñar y llevar a cabo actividades de intervención educativa y de atención social con la infancia y sus familias.

  • Utilizar recursos y procedimientos para dar respuesta a las necesidades de los niños, niñas y familias que requieran la participación de otros profesionales o servicios.

  • Evaluar el proceso de intervención y los resultados obtenidos, gestionando la documentación asociada y trasmitiendo la información.

  • Mantener actualizados los conocimientos científicos y técnicos relativos a su actividad profesional, utilizando los recursos existentes para el aprendizaje a lo largo de la vida.

  • Mantener relaciones fluidas con los niños y niñas y sus familias, miembros del grupo en el que se esté integrado y otros profesionales, mostrando habilidades sociales, capacidad de gestión de la diversidad cultural y aportando soluciones a conflictos.

  • Actuar ante contingencias, transmitiendo seguridad y confianza.

¿Qué voy

Nos diferencia:

Somos el único centro en Aragón integrado en un colegio con alumnado desde el primer año de edad, permitiendo prácticas desde el primer día. Además, ofrecemos una atención personalizada y un contacto estrecho con el tutor y profesores especializados en cada materia. Creamos un ambiente familiar y de apoyo a nuestros estudiantes, con grupos reducidos y desdobles en las clases de inglés, con la oportunidad de hacer prácticas en el extranjero. Cada día vivirás diferentes experiencias en el aula que te ayudarán a aprender descubriendo y disfrutando.

Clases prácticas y dinámicas

Tutorías personalizadas

Amplia salida laboral

Orientación académica

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